六种不适合学钢琴的人（没想好不要轻易让孩子学钢琴）

    一直以来，被称为“乐器之王”的钢琴能较好地开发孩童的智力，学钢琴的孩子往往很自信且做事细心，反应能力和记忆能力也高于一般普通孩子。作为美育的重要组成部分，家长们越来越重视对孩子素质教育的提高。

    但是钢琴之路需要浸灌大量的时间和精力，同时对人的意志力以及耐受力都有着很高的要求，不是所有的人都适合学习钢琴，本期小编就来为大家盘点哪几类人群可能并不适合弹钢琴。

    时常翘课的人

    时常有很多琴童，因为畏难情绪、恶劣天气等各种个人原因，上课前总会打“退堂鼓”，总是喜欢为学习找借口的不仅对于弹琴这件事，其他学习或者工作方面都有可能找各种各样的“理由”拒绝。

    暂时家中还没有钢琴的人

    俗话说“工欲善其事，必先利其器”，暂时家中还没有准备钢琴的想法的家长可以先不急着给孩子报钢琴课，可以先观察下孩子对于弹钢琴的兴趣和想法，再做打算。

    没有充足时间学琴的人

    学琴需要投入大量的时间和心思，想要弹好钢琴离不开每日数十遍的枯燥练习，其中音阶和琶音的练习尤为重要。在欧洲古典音乐中，音阶和琶音类应用地非常普遍，这也意味着，如果熟练掌握的话，弹奏很多钢琴曲的片段不成问题。俄国著名钢琴家拉萨列夫常告诫自己的学生，每日坚持练习1~2小时音阶与琶音练习。

    苛责老师责任的人

    学琴者应该对弹琴抱有尊重之心，对老师也应如此。认真把握课上的讲解内容，课后专心练习，注重每一次进步的点和每一次弹得不好的地方，不能因为每次弹奏不好或考试发挥失利而去认为老师不负责任，实际上老师主要负则课上的内容教学，更多的还得是课后自己坚持不懈的训练。

    对音乐不感兴趣的人

    对于初学者来说，对钢琴感兴趣往往是催生其学习的动力和学习的信念。没有兴趣很难坚持长期枯燥乏味的训练，每天弹奏对这样的人来说也会十分煎熬。

    听觉比较迟钝的人

    上海音乐学院著名教授赵晓生曾说过：“良好的听觉有时对于塑造一个钢琴家具有决定性的意义。”，听觉训练对于钢琴学习中尤为重要，弹钢琴时经常会遇到需要学生反复训练视听才能达到一个良好的记忆训练的目的。所以如果一个人他在听觉上比较迟钝，反应力也比较差的话，往往很难把握琴音的明暗、高低等不同音乐处理的细微区别。

    学钢琴是一个潜移默化的过程，绝不是一朝一夕间便能促成快速进步的。

    如果说缺乏耐心、恒心或者对音乐缺乏足够的热爱与尊重之心，很难提升音乐上的造诣。选择音乐之路的家长们也应该重视素质教育正确培养的重要性，学钢琴不一定能让孩子功成名就，但孩子能收获丰富多彩的精神世界以及坚韧不拔的良好品格。